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Taller de lectura: Hemos leido Alicia en el país de las maravillas de Lewis Carroll

Posted by bibliopiedras en abril 27, 2012


Diálogos llenos de humor, una imaginación desbordante, personajes inolvidables, un clásico que todo el mundo conoce pero que no todo el mundo ha leído. En el Taller de lectura hemos leido Alicia en el país de las maravillas y A través del espejo de Lewis Carroll. Y por si a alguien le parecía un poco infantil (no lo es tanto) hemos propuesto combinar su lectura con Cuentos pa poner colloraos a los capiellinos de Jean Pierre Enard, la versión erótica de los cuentos tradicionales con Alicia como hilo conductor.

Lewis Carroll, matemático, fotógrafo y escritor creó las aventuras de Alicia para las hijas del deán Henry Liddell a las que acompañaba en sus excursiones por el río. Las historias gustaban tanto a las niñas, especialmente a Alicia (la cuarta hija de la familia) que decidió escribirlas y publicarlas, en colaboración con el ilustrador John Tenniel. La primera parte, editada en 1865  fue un gran éxito y ello le llevó a escribir una segunda parte seis años después.

En ambos libros Alicia (bien porque se cae dentro de una madriguera, bien porque entra dentro del espejo) encuentra la forma de pasar a un mundo mágico en el que reina la locura y el disparate y en el que los encuentros y desencuentros de los protagonistas son puro juego. Decía Virginia Woolf que “sólo Lewis Carroll nos ha mostrado el mundo tal y como un niño lo ve y nos ha hecho reir tal y como un niño lo hace”. En las historias de Alicia hay mucho humor, mucho juego, ninguna moraleja y ningún prejuicio. La niña se guía por la imaginación, la curiosidad y el instinto, se deja llevar por sus emociones (se enfada, se ríe de las situaciones y conversaciones ilógicas), toma decisiones y no se muestra dispuesta a obedecer sin más.

Junto a Alicia personajes ya míticos (el conejo que siempre tiene prisa, el gato de Cheshire, la liebre de marzo y el Sombrerero, Humpty Dumpty o la Reina de Corazones con su grito preferido “Que le corte la cabeza”) y otros igual de divertidos que, sin embargo, por alguna razón no han llegado a formar parte del imaginario popular como sí ha ocurrido con éstos.

Cuentos pa poner colloraos a los capiellinos / Jean-Pierre Enard

Algunos de estos personajes así como muchos de los poemas del libro son versiones o interpretaciones de otros que ya existían en la tradición anglosajona. Así es que, por un lado, Carroll retoma la literatura popular (los poemas del “nonsense”, los cuentos tradicionales a los que despoja de moraleja) y al mismo tiempo, de una forma genial, casi visionaria, enlaza con la literatura más contemporánea (el surrealismo o el teatro del absurdo). Además Lewis Carroll crea de algún modo un género y su influencia es crucial en el desarrollo posterior de la literatura fantástica infantil y juvenil así como en el cine.

Genialidad aparte, la figura del autor presenta una parte oscura. Es destacable en la obra la forma en la que presenta a las mujeres: mandonas, iracundas y siempre enfadadas. Se dice que Carroll se sentía atraído (no se sabe hasta que punto) por las niñas, lo que es curioso es la forma en la que presenta a las mujeres adultas, a las que parece que más bien teme y rechaza. En el Taller, después de ver alguna foto de Alice Liddell en este tema hubo una inclinación a declararlo “culpable”.

En definitiva en la reunión se habló de los mútiples valores de la obra, de su humor y también de estos detalles confusos y negativos del autor. Una obra que da para hablar bastante.

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Recordad que los que no podéis acudir al taller de forma presencial podéis leer con nosotros y comentar luego aquí o en Facebook.

Recordad también que si no tenéis el libro podéis solicitarlo en la biblioteca más cercana ;-)

¿Os animáis a leer con nosotros?

Próxima lectura del taller:

Lejos de Toledo de Angel Wagenstein

                                               y en el  marco del Festival Internacional de Poesía “Palabra en el mundo” leeremos también una Antología poética de Ángel González.

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Actividades infantiles y juveniles

Posted by bibliopiedras en octubre 14, 2010



Comienza el curso y con él se inician en las bibliotecas de Castrillón las actividades infantiles y juveniles.

Visitas escolares organizadas en colaboración con los centros educativos

Juegos y acertijos. Todos los jueves, en la sala infantil de la Biblioteca de Piedras Blancas, dirigido a niños de entre 4 y 12 años.

Cuentacuentos y otras actividades: Los viernes, en la biblioteca de Salinas, a las 6 de la tarde. Para niños de 3 a 8 años. Este viernes, no os perdáis la Gala de apertura del Mundial de virus lectores.

Taller de animación juvenil: ven a compartir con otros jóvenes tus aficiones y también lo que lees y lo que escribes.

¡¡Pásate por la biblioteca e infórmate!!

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Wave

Posted by bibliopiedras en agosto 3, 2010


Suzy Lee es la premiada autora de este cuento sin palabras en el que “el pliegue entre dos páginas de un libro se convierte en una frontera entre un mundo real y un mundo imaginario”.

Una preciosidad que vimos en el Twitter de Raquel Lenza.

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Libros más leidos 2009. Sección infantil-juvenil

Posted by bibliopiedras en diciembre 30, 2009


Sin duda este año ha sido el de Gerónimo Stilton y Bat Pat y para los adolescentes el de la saga de Crepúsculo de Stephenie Meyer

El pirata dientedeoro (de la colección Bat Pat)

El extraño caso de la noche de Halloween / Gerónimo Stilton

El día nevado de Lupe / Lara Jones

Mi nombre es Stilton, Geronimo Stilton / Gerónimo Stilton

El tesoro del cementerio (de la colección Bat Pat)

La abuela de Tutankamón (de la colección Bat Pat)

¡Un ratón educado no se tira ratopedos! / Gerónimo Stilton

El extraño caso del calamar gigante / Gerónimo Stilton

¿Quién ha raptado a Lánguida? / Gerónimo Stilton

Amanecer / Stephenie Meyer

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La cueva de los piratas

Posted by bibliopiedras en julio 9, 2008


Los piratas han llegado a la biblioteca infantil. En la cueva de los piratas encontrarás aventuras fascinantes y libros y cuentos que son un tesoro.

Ven y llévate una bandera pirata.

Colorea un pirata o dibújalo y tráenoslo para exponerlo en la biblio.

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